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Vinte e cinco alunos do Ensino Médio da E.E. Professor Octavio Soares Arruda, do bairro Briedes, participaram na terça-feira (8) de sessão simulada do projeto educacional “Câmara Jovem” da Câmara Municipal de Americana.

Ainda na escola, os alunos tiveram palestras e discussões de caráter interdisciplinar e atividades voltadas para o desenvolvimento do senso crítico e o debate em Plenário. Além disso, receberem o apoio dos coordenadores, professores da escola e assessores da Câmara para a realização de várias etapas do projeto, como pesquisas e elaboração das proposituras.

 

Os vereadores Celso Zoppi (PT) e Moacir Romero (PT) estiveram presentes e utilizaram a palavra para ressaltar a importância do projeto. A mesa diretora foi composta por Camila Costa Oliveira (presidente), Fábia Eugênia Valério Benedito (primeira secretária) e Beatriz dos Anjos Bassan (segundo secretária). Foi discutido quatro projetos de lei, dois requerimentos, duas indicações e uma moção.

 

Projetos 

Quatro projetos de lei foi aprovado pelos vereadores mirins: 

 

- Obrigatoriedade de achados e perdidos em espaços públicos e privados;

 

- Ponto Certo;

 

- A responsabilização pelas fezes de cachorros não recolhidas;

 

- Obrigatório a parada de veículos na faixas de pedestres.

 

Requerimentos

 

- Requer saber números referente ao pontos de ônibus em Americana e se os mesmos estão dando conta das demandas da população;

 

- Requer saber quando será finalizada a obra do terminal de ônibus de Americana;

 

Moções

 

- Moção de repúdio aos motoristas que não param nos semáforos para os cegos.

Indicação

 

- Requer espaços de lazer para adolescentes de Americana

 

- Mais segurança pelo bairro

 

O projeto 

O “Câmara Jovem” é um projeto educacional em que os alunos atuam como vereadores por um dia numa sessão simulada no Plenário “Dr. Antonio Álvares Lobo”, da Câmara Municipal. Na ocasião, são apresentadas e discutidas proposituras nas suas várias modalidades (projetos, moções, indicações e requerimentos), que relatam os problemas reais da comunidade em que os participantes residem.